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笃行致远 不负韶华 历山学校七年级报到

  微雨滋润,秋光静美。8月31日下午,历山学校七年级新生到校报到。一场积极策划,精心布置的欢迎仪式给学生带来跨入中学的全新感受。


  新相遇

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  经过校门口严格的防疫检查,学生和家长有序进入校园。在老师的指引下,查看分班公示表,初步认识所在班级。


  学生和家长一同走到中学门前,学生向家长鞠躬,感谢父母的养育之恩,随后独自走向中学门,寓意告别父母的呵护,开启自主自立的人生之旅。中学部校长辛吉荣站在中学门后,迎接每一位学生,为学生送上亲切的叮咛,赠送《校园文化制度手册》,激励学生树立严谨规范的意识,萌发笃志向学的愿望。


  在庄重大气的签名墙上,标明每个班级的名称和口号。四位班主任站在签名墙前,等待学生加入各自的班级,并且精心准备小礼物,给学生带来意外的惊喜。热情的话语,真诚的拥抱,瞬间拉近了师生间的距离,营造出有温度的教育氛围。

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  新思想


  家长进入报告厅,参加初中阶段第一场家长会。初中部校长辛吉荣作了题为《信任,创造奇迹;团结,必有佳音》的报告。他总体介绍初中部的师资构成和学校文化,具体介绍即将开展的“基于学生问题教+自主合作探究学”课堂教学模式改革和双自主管理模式,促使家长明白课改的目的在于让学习真正发生在每个学生身上。进而利用设问方式,解读中小学的区别和常见的教育误区,引导家长相信学校,信任教师,与学校通力配合,助力学生顺利开启崭新的人生征程。

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  七年级教师集体亮相,他们用简洁精练的语言进行自我介绍,向与会家长展现出团结一心,昂扬向上的精神面貌。教师齐霞代表七年级全体教师发言,她从学校文化和教学实际两个方面谈及历山初中部师生的蜕变,展示了历山教师严谨治学,敬业守则,创新求变的担当和作为。


  新生家长代表在发言中,表达对学校新领导团队的认可,表示要与教师勠力同心,注重身教,努力做到与孩子共成长,真正成为孩子人生的指明灯、引路人。

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  历山学校校长张亮简要介绍了学校过去所取得的成绩,科学分析学校现状,确立了未来学校内涵式发展的目标。张亮用专业的理念,深厚的知识详细解读了课程建设体系对于学生发展带来的益处。用最适合的课程,最适合的教学方式,培养适应于社会发展需求和个人发展需求的独立自主的人。重点强调探索“学校-家庭-社会”一体化育人机制,家校同心,共同实现教育效能的最大化。


  新希望


  班主任带领学生们进入各自教室,进行自我介绍,与学生相互认识,讲解学校的文化制度、班级公约、班级口号,教导学生要培养良好的学风,努力成为有成绩、有能力、有素养、有气质的历山学子。


  听完报告,家长们移步各班教室,参加班级家长会。班主任珍视与家长们第一次面对面的机会,用心准备讲话内容,从中小学的区别、学生的自我转变、班级的规范管理、家长的教育方法等方面与家长开展初步交流,为家校合作奠定了良好基础。

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  在语文教师的指导下,学生们书写两封信,一封写给三年后的自己,一封写给爸爸妈妈。学生将写给自己的信投入“时光胶囊”,承载着对美好未来的无限希冀。学生又将另一封信送到爸爸妈妈手中,朴素而真挚的语句引发了感情的互动,让教室洋溢着浓浓的亲情爱意。


  逐梦新时代,迎接新学期。历山学校七年级新生报到仪式围绕“新”字着眼,以别样的相遇带来崭新的相识,用全新的课改思想更新家长的教育认知,激发师生朝向新目标,笃行致远,不负韶华,努力为历山学校的发展注入新动能,赢取新成绩,实现新跨越。

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实习编辑:侯淑淇


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